Мамочки Саратова

[Linok]

Ой, по поводу звуки/буквы у нас с мужем спор. Он все называет буквы, я же произношу буквы. И он мне еще замечания делает что я алфавит не знаю! И вот объясняла ему, что так легче дите потом читать научится, а он не верит - типа его так не учили. Этот метод мне мама подсказала - она учитель младших классов - говорит что дети которые заучили названия букв тяжело перестраиваются что звук у буквы отличается9правда сейчас очень мало детей приходит которые не читают). А потом я уже вычитала что это методики целые есть.

[ValyaPet]

Конечно, лучше начинать со звуков. Зачем ребенку названия букв-то пока? Звуки же в слова складываются, с этого и начинать надо.

[Natasa123]

Я думаю раннее развитие нужно, но главное во всем знать меру, не стоит перегружать ребенка, мы вот ходим на танцы, еще и рисовать учимся, дочке очень нравиться!

[Dgina]

И я так считаю, сейчас такое время, ребенок должен быть всесторонне развит, а у самой часто на это времени просто не хватает. Вот у меня , садик, бабушка и я по выходным, а что делать, работа все время забирает. А ведь хочется научить малышку и танцам, какому-нибудь иностранному языку, музыки, рисованию, это ведь ей потом всегда в жизни пригодится. И мы пошли в детский центр, решили начать с музыки, получается и всем нравиться. Куда ходим, а вот сюда http://7akadem.ru/, это Семейная академия, молодцы ребята, хорошо все организовали!

[Ljusja]

Главное, чтобы ребенку нравилось. Заставлять нельзя, а то отторжение к учебе будет. Ребенок может еще не созрел до обучения. Но скорее всего интерес от преподавателя зависит и его методов обучения. А если с удовольствием ребенок ходит в школу развития, это очень хорошо.

[Nynylka]

Ранне развитие нужно, однозначно! Но это не заучивание картинок, слов и т.д. Я очень много разговаривала со своими детьми прямо с рождения, болтала обо всем, что видим рассказывала, зачем это, кто это, что это. Оченб рано заговорили, к двум годам такой словарный запас был, что школьник младший обзавидуется. Без методик, без развивашек - сама дома занималась, очень много играли, разговаривали, изучали мир вокруг - вот оно раннее развитие